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Os transtornos mentais e comportamentais relacionados ao trabalho sÆo de recente interesse científico no mundo todo. O objetivo é revelar a prevalência desse transtorno mental e do comportamento notificados na classe dos professores de nível fundamental de Palmas, e conhecer um pouco mais desse sofrimento, com uso de uma ferramenta internacionalmente aceita e validada no Brasil. O método empregado foi quantitativo com uso do qui-quadrado, quando apropriado. Os casos notificados foram em número muito baixo, apenas dois em quatro anos e durante a pesquisa, três casos notificados, evidenciando toda dificuldade ainda existente para ter a Saúde Mental bem definida no país. A justificativa prende-se a inexistência de estudos semelhantes na regiÆo norte do país e ainda ao interesse de esclarecer os sofrimentos que assoberbam essa classe trabalhadora homogênea. Este trabalho traz a tona a situa‡Æo difícil nos quatro anos anteriores a pesquisa, apenas 2 professores notificados no SINAN e ainda o resultado de pesquisa usando SRQ 20 e CAGE.

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Mestre em Ciências da Saúde pela UFT, possui gradua‡Æo em Medicina pela Universidade de SÆo Paulo (1978) e gradua‡Æo em Curso de Direito pela UFT (2006). Atualmente é médico concursado -SEMUS, médico concursado SESAU; Preceptor UFT. Professor voluntário de Direito UFT; preferência de tema de saúde com ênfase em Saúde do Trabalhador e Medicina Legal

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