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Esta pesquisa discute a constru‡Æo dos projetos de vida dos adolescentes, tendo como base de análise o trabalho desenvolvido pelos técnicos, pais e a fala dos próprios adolescentes que cumprem medida de Liberdade Assistida em Foz do Igua‡u. O estudo parte das reflexäes sobre a adolescência, seu processo de desenvolvimento, vincula‡Æo sociofamiliar e institucional, evidenciando as tensäes e rupturas que estes vivenciam em sua inser‡Æo no mundo adulto. O envolvimento com a criminalidade surge dos embates desses sujeitos com a organiza‡Æo de sua identidade e a busca da sobrevivência em contextos de dilacera‡Æo afetiva, fragilidade psíquica e social, assim como políticas sociais fragmentadas ou inexistentes num cenário econômico contraditório. A pesquisa incluiu um processo de revisÆo bibliográfica com base na psicanálise e em outras contribui‡äes relevantes sobre o tema , além de entrevistas com 10 adolescentes, familiares e educadores.

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Mestre em Adolescente em Conflito com a Lei, pela Universidade Bandeirante de SÆo Paulo (2012). Gradua‡Æo em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina (2002). Participou de Grupo de Estudos vinculado à Associa‡Æo Psicanalítica de Curitiba (2003). Terapeuta Comunitária pelo Instituto de Terapia e Centro de Estudos da Família (2005).

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