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Este trabalho procura analisar o ideal grego de educa‡Æo utilizando-se as epopeias homéricas: Ilíada e Odisseia. Investigando os heróis como figuras ideais e exemplares e analisando como os jovens buscavam ser como eles, intui-se entender os padräes éticos moldados por esses personagens míticos e, consequentemente, como isso refletia na sociedade da época. No mais, busca-se propor algumas reflexäes sobre a educa‡Æo ocidental e suas heran‡as gregas; objetivando entender o quanto a educa‡Æo contemporânea foi influenciada pelo anseio da cria‡Æo do homem ideal, através da educa‡Æo, promulgada pelos gregos.

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Gradua‡Æo em Filosofia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Mestre em Educa‡Æo pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Linha de pesquisa: História e Historiografia da educa‡Æo. µrea de pesquisa: mitologia, Grécia antiga, Ética e Educa‡Æo. Docente na rede particular de ensino do Estado do Paraná.

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