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Utilizando as abordagens da gestÆo do conhecimento e da aprendizagem organizacional, o presente livro objetiva compreender como ocorre o processo de aprendizagem organizacional levado a efeito nos ambientes de trabalho de funcionários (servidores e terceirizados) que operacionalizam contrata‡äes e licita‡äes numa universidade pública, para verificar em que medida mecanismos de aprendizagem podem impactar a performance desses coletivos de trabalho. Através da identifica‡Æo e análise de mecanismos organizacionais (externos e internos) de aquisi‡Æo e de conversÆo de conhecimentos (tácitos e explícitos), bem como através da análise das intera‡äes existentes entre os mecanismos de aprendizagem identificados nos setores de licita‡äes estudados, verificou-se que os mecanismos e processos de aprendizagem presentes nesses setores sÆo situados, coletivos e dinâmicos, características também predominantes nas Comunidades de Prática (CoP).

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Selma R. de Souza - Mestrado em Sistemas de GestÆo, pela Universidade Federal Fluminense.Emmanuel P. De Andrade - Doutor em Engenharia de Produ‡Æo, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro; Professor (gradua‡Æo e pós-gradua‡Æo) do Departamento de Engenharia de Produ‡Æo, da Universidade Federal Fluminense.

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