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O objetivo deste trabalho foi entender a importância dos estágios curriculares na gradua‡Æo em Psicologia e analisar suas fun‡äes específicas. Procurei entender a parte que cabe aos estágios curriculares na forma‡Æo do psicólogo, analisando as suas fun‡äes, e a articula‡Æo entre a parte e o conjunto da forma‡Æo. A primeira etapa da produ‡Æo de dados consistiu numa análise documental e na revisÆo de literatura sobre o tema; a segunda etapa, numa pesquisa de campo realizada por meio de entrevistas individuais a duas supervisoras e à coordenadora de estágio, além de grupos focais com estudantes do curso de Psicologia. A coleta desses dados foi feita na Pontifícia Universidade Católica de Minas (PUC Minas - Unidade Cora‡Æo Eucarístico), localizada na cidade de Belo Horizonte - MG. O estágio, como importante produto da forma‡Æo, deve preparar o aluno aspirante a psicólogo, nesse contexto específico, para desenvolver as competências e habilidades necessárias ao exercício da profissÆo. O estágio nÆo parece formar profissionais próximos da realidade da popula‡Æo brasileira e nem preparados para ingressar no mercado de trabalho.

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Bruno de Morais Cury é gestor (Coordenador), Professor e supervisor de estágio do Curso de Psicologia da UNIVI€OSA-FACISA. Mestre, Psicólogo e Bacharel em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MG). Autor e organizador dos livros Humanismo em cena comentários de filmes à luz da Abordagem Centrada na Pessoa Vol. I e 2 .

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