---

Welche Emotionen werden von moderner bildender Kunst ausgelöst? Und wie verändern und differenzieren sich diese ästhetischen Emotionen im Zuge der genaueren Betrachtung und Beschäftigung mit dem Kunstwerk? Neben der Entwicklung eines Messinstruments (Verbalskala) wird in dieser Studie durch die Variation der Betrachtungszeit versucht, einen Einblick in die affektiven Reaktionen im Rahmen des Verarbeitungsprozesses zu ermöglichen.

---

Studium der Psychologie (Universität Wien) mit Schwerpunkten in Kognitiver Psychologie, Sozialpsychologie und psychologischer Diagnostik. Qualitative Forschung zum Thema Jugendsexualität im Rahmen des EU-Projekts SAFE II. Ausbildung zur Klinischen und Gesundheitspsychologin.

---