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Von Bild der Wissenschaft zum "Wissenschaftsbuch des Jahres 2010" gewählt, in der Kategorie Zündstoff :
Das Buch, das ein brisantes Thema am kompetentesten darstellt.

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Die Physik ist bei der Jagd nach der Weltformel in eine Sackgasse geraten. Der Autor zeichnet nach, wie die theoretische Physik vom Weg abkam und nun mit immer größeren Spekulationsblasen in die Esoterik abdriftet. Witzig-bissig und mit unterhaltsamen Anekdoten, aber auch fundiert bis ins Detail nimmt er die heutige Physik aufs Korn und erinnert an die unbeantworteten Fragen, die die wirklichen Größen der Physik bewegt haben. Trotz oder gerade wegen der kritischen Töne ein faszinierendes und nachdenklich machendes Plädoyer für die Wissenschaft.

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Abkürzung.- Ganz nett, Homo sapiens, aber ....- Galilei würde ausflippen!.- Die schnelle Verdauung.- Kreuzung.- Wurzelbehandlung.- Bis heute ein Sphinx.- Das Rätsel der kleinen Beschleunigungen.- Verdunkelung.- Präzision im Kaffeesatz.- Sackgasse.- Trübes Wasser.- Aufstieg der Spekulationsblasen.- Am Treffpunkt des Unwissens.- Die ewige Verlobte.- In anderen Dimensionen.- Abschied von der Wissenschaft.- Wendekreis.- Klares Wasser.- Fundamente und Anbauten.- Falsch abgebogen.- Die Erde ist eine Scheibe. Punkt..- Epilog: Sich Aufregen?.

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Dr. Alexander Unzicker hat in München und Bologna die Studien der Physik und Rechtswissenschaft abgeschlossen und promovierte im Bereich der Gehirnforschung mit summa cum laude, bevor er sich wieder der theoretischen Physik zuwandte. Sein besonderes Interesse gilt nun der Gravitationsphysik und der Kosmologie, wo er viel beachtete Fachpublikationen verfasst hat. Er arbeitet als Gymnasiallehrer für Mathematik, Physik und Astronomie in München.In jüngster Zeit war er in seiner Forschungstätigkeit Reviewer für die Zeitschriften Astrophysics and Space Science, Advances in Space Research und Monthly Notices of the Royal Astronomical Society. Das Buch profitiert vor allem von Alexander Unzickers Doppelperspektive: Als aktiver Forscher ist er auf dem neuesten Stand und weiß aktuelle Entwicklungen in größere Zusammenhänge einzuordnen. Als Lehrender versteht er aber auch Komplexes anschaulich zu erklären und mit unterhaltsamen Beispielen zu würzen. Seine Unabhängigkeit von der institutiona

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lisierten Forschung ermöglicht es ihm, augenzwinkernd auf die ganz eigenen Gesetze des Wissenschaftsbetriebes zu blicken.

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