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"Listening Lab 3" unterstützt Orchestermusiker und Musikvermittler in Schulen und Kultureinrichtungen dabei, das Publikum auf anregende und interaktive Weise an Luciano Berios "Rendering" heranzuführen.

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Lehrende an Schulen und Musikvermittler an Konzerthäusern oder Orchestern suchen gemeinsam nach Wegen, um vielfältige Erfahrungen mit Musik möglich zu machen. Einführende Workshops und kreative Projekte an Schulen oder für Erwachsene führen zu aktiven und reflektierten Hörerlebnissen im Konzert, die Musik auf mehrdimensionale Weise für das Publikum erlebbar machen. Der vorliegende Band zu "Rendering" von Luciano Berio möchte auf diesen Wegen ein hilfreicher und praktischer Begleiter sein. Der Band führt in die Kontexte und die dramaturgischen Überlegungen zu Schuberts Skizzen zu seiner Zehnten Symphonie in D-Dur (D 936 A) ein, wie auch in Berios Restaurierung, Rekonstruktion und in seine musikalischen Ergänzungen dieser Symphonie, die Berio selbst als den "Zement" zwischen den Fragmenten Schuberts bezeichnet.
Christoph Eschenbach über Rendering: "Rendering ist einfach ein Meisterwerk, weil es zeigt, dass große Musik nicht an ihre Zeit gebunden ist."

Die neue Reihe "Listening Lab" öffnet eine Vielzahl von Zugängen zur Musikvermittlung und widmet sich den Klassikern der Moderne:
- Junge und erwachsene Menschen werden ganz nah an die Musik herangeführt
- Anregende und praxisnahe Zugänge für Kinder, Jugendliche und Erwachsene
- Tipps zum kreativen künstlerischen Gestalten sowie konkrete Anregungen für Musikvermittler, die ein tiefes Verständnis für das jeweilige Werk ermöglichen
- Multimediale Ergänzungen wie Filme, Hörbeispiele, Bilder und Texte als kostenloser Download

Die Reihe "Listening Lab" ist ausgezeichnet mit dem Music Teacher Award for Excellence 2015 in der Kategorie "Best Print Resource".

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It builds the foundations for new partnerships between cultural and educational institutions. Today, most ensembles, concert promoters and opera houses rely on this form of artisticpedagogic communication to reach both young and adult audiences. Music educators working with concert halls and orchestras are teaming up with school teachers to find new ways of creating diverse experiences. Pre-concert workshops and creative projects are helping audience members enjoy an engaged and thoughtful concert experience on multiple levels.
The present volume considers Rendering by Luciano Berio and aims to help facilitate these journeys. Christoph Eschenbach: ´Rendering is simply a masterpiece, because it shows that great music is not tied to its own times.´

Listening Lab is a new series that offers practical and inspiring approaches for children, young people and adults. Music educators will find general tips for the creative design of programmes for music lovers as well as concrete suggestions that open up and allow for a deeper understanding of each work.

Listening Lab is Winner of the Music Teacher Award for Excellence 2015 in the category ´Best Print Resource´.

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