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Der Lehrerkommentar enthält didaktisch-methodische Hinweise zum Thema und zur Textauswahl sowie Anregungen zur Übersetzungsarbeit (vertikale Differenzierung) und zur Interpretation (horizontale Differenzierung). Das Herzstück des Bandes bilden die Erläuterungen zu den einzelnen Kapiteln der Schülerausgabe mit Lösungen zu den Interpretationsaufgaben und Tafelbildern.
Der Kommentar schließt mit einem Vorschlag für eine Klassenarbeit samt Erwartungshorizont.

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Ingvelde Scholz unterrichtet Latein und evangelische Religion am Friedrich-Schiller-Gymnasium in Marbach am Neckar. Sie ist Fachberaterin sowie Fachleiterin für Latein, Lehrbeauftragte für pädagogische Psychologie und Leiterin der Projektgruppe Begabtenförderung am Studienseminar Stuttgart.

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