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Lehrbuch für die 9. Klasse der Wirtschaftsschule Bayern.

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Dieses Lehrbuch folgt konsequent einem handlungsorientierten Ansatz. Über eine Einstiegssituation werden die Schülerinnen und Schüler in das Themengebiet praxisnah eingeführt. Im nachfolgenden Theorieteil können sie anhand von Arbeitsaufträgen den Lernstoff selbst aktiv erarbeiteten. Zum Ende jeden Kapitels erfolgt eine Überprüfung des
Verständnisses in klassisch fallorientierten Aufgaben. Anders als in herkömmlichen Lehrbüchern dominiert die Visualisierung. Mithilfe exakt auf die Lehrinhalte abgestimmter Abbildungen, sollen die Schülerinnen und Schüler den Lernstoff nicht nur analytisch, sondern auch visuell und mit Spaß verinnerlichen.

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