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Dans cette étude franco-gabonaise, nous essayons de montrer comment la culture produit des différences à travers des processus psychologiques identiques. Les Fran‡ais ont des sources de peur surtout liées à l évaluation sociale et l échec scolaire. Celles des Gabonais sont des peurs du danger en général, de la mort, bien que la culture moderne induise également des peurs de l erreur en milieu scolaire. Cette dernière peur amène à s interroger sur l anxiété scolaire. Au Gabon l intégration de l école moderne est anxiogène dans un système encore empreint de la culture traditionnelle. Cela favorise un niveau d anxiété plus élevé chez les Gabonais que chez les Fran‡ais, et induit l impact de l anxiété dans les relations sociales imposées par les modes de vie nouveaux : l assertivité. Les modalités d expression de l assertivité, fondées sur le fonctionnement de la société traditionnelle ne sont plus adaptées à la vie moderne. De fait, les Gabonais ont une assertivité (selon les critères occidentaux) faible par rapport aux Fran‡ais.En définitive les sujets réagissent à des situations émotionnelles en fonction des cognitions liées à leur appartenance culturelle.

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