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Mit neuen didaktischen Modellen werden Kinder ab einem Alter von etwa 6 Jahren in kleinen behutsamen Schritten an das Keyboardspielen herangeführt.

Die Lehrmethodik hebt sich ab von dem "normalen", allgemein erhältlichen und gängigen Unterrichtsmaterial.

LEARNING BY DOING......... Malen, Singen, Spielen und garantierte Freude am Unterricht sind die Devise dieses Unterrichtssystems.

INHALTSAUSZUG:
- Erste Schritte
- Tastatur und Liniensystem
- Das Notensystem, Noten und Pausen
- Taktsystem, Notenwerte, Zählübungen
- Artikulationen, Spielanweisungen
- Harmonisieren
- Akkorde hören
- Melodien schreiben
- 20 Lieder
- 5 Akkorde spielen (C, G, G7, F, C7)

Ein sicheres Spiel der rechten Hand in einem Tonumfang von c1 - a2 ermöglicht schon in der Stufe 1 ein umfangreiches Liedgut zu erarbeiten.

Neben der Vermittlung aller bekannten und wichtigen elementaren Grundkenntnisse wird prioritätenhaft Wert gelegt auf die Weiterentwicklung der Finger-Feinmotorik und auf ausgefeilte Gehörbildung.

Die Kinder werden am Ende dieses Heftes 20 Lieder spielen können (davon schon 16 mit Akkorden, Rhythmusgerät und Begleitautomatik) und auch eigene kleine Melodien schreiben.

Zahlreiche grafische Darstellungen unterstützen einen schnellen Lernprozess.

Weitere Informationen unter:

www.keyboardlernen.de + www.keyri.de

sowie: www.tastenschulen.de

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Peter Grosche: Peter Grosche unterrichtet seit 1978 Klavier, Keyboard und E-Orgel. Er ist Schulleiter der Tastenschule-Flensburg.de, war zuvor Leiter verschiedener YAMAHA©- und WERSI©-Musikschulen und unterrichtete auch an mehreren Musikschulen und Konservatorien im In- und Ausland. Die jahrelangen beruflichen Unterrichtseinsätze und die hierbei gewonnenen Erfahrungen waren das Fundament für die Konzeptionierung eines neuen Unterrichtswegs. Peter Grosche vermittelt elementares Grundwissen mit neuen didaktischen Modellen in Theorie und Praxis. Mehr Informationen über den Autor finden Sie unter: www.keyboardlernen.de

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