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Neuerscheinungen 2015

Stand: 2020-02-01
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Anton Bigalke, Norbert Köhler (Beteiligte)

Lösungen zum Schülerbuch


2015. 216 S. einige Abb. 239 mm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG 2015
ISBN: 3-06-005938-1 (3060059381)
Neue ISBN: 978-3-06-005938-6 (9783060059386)

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Informationen zur Reihenausgabe:

Für Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau

Passend zum aktuellen Rahmenlehrplan:

Abbildung allgemeiner und inhaltsbezogener mathematischer Kompetenzen
Vollständig durchgerechnete Beispiele mit Lösungswegen für wichtige Methoden, Begriffe und Verfahren
Perfekte Klausurvorbereitung: Inhaltsüberblick und Übungsseiten zum Selbstlernen und Nachschlagen
Mit/Ohne CAS: für Kurse auf erhöhtem Niveau
Neue Inhalte in Band 2
, etwa das Testen von Hypothesen (Alternativtest und Signifikanztest bei binominalverteilten Zufallsgrößen)

Informationen zur Reihe:

Der modulare Aufbau der Bücher ermöglicht individuelle Schwerpunktsetzungen; die Schüler/-innen können sich problemlos orientieren.

Der Stoff ist übersichtlich auf zumeist zweispaltigen Seiten dargestellt: Lehrtexte und Lösungsstrukturen stehen links, Beweisdetails, Rechnungen und Skizzen sind rechts platziert.
Alle wichtigen Methoden, Begriffe und Verfahren werden anhand instruktiver, vollständig durchgerechneter Beispiele eingeführt und erläutert. Diese Beispiele unterstützen den Lehrtext. Sie verdeutlichen Definitionen, Sätze und Verfahren. Breite theoretische Abhandlungen ohne Übungseffekt gibt es nicht.
Die Übungsaufgaben im Anschluss passen exakt zu den Beispielen, Definitionen und Verfahren. Jeder Abschnitt endet mit einer zusätzlichen Sammlung von Aufgaben. Auch zusammengesetzte Aufgaben sind hier zu finden.
Anwendungsbezüge und Modellierungen berücksichtigen die Abitur-Formate. Gesonderte Kapitel mit komplexen Aufgaben unterstützen die Abiturvorbereitung.
Am Ende jedes Kapitels gibt es einen Überblick zu den wesentlichen Inhalten sowie eine Seite mit Testaufgaben als Kontrolle und Übung - insbesondere zur Klausurvorbereitung. Mathematische Streifzüge bereichern und vertiefen die behandelte Thematik.