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Alles, was Sie über Feedback wissen müssen

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Die Hattie-Studie hat bestätigt, dass Feedback in der Schule eine besonders wirkungsvolle Maßnahme ist, um die Unterrichtsqualität und den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler zu steigern. PISA-Sieger wie Schweden, Finnland, Kanada oder Japan verdanken ihren Erfolg nicht zuletzt einer ausgeprägten Feedbackkultur in der Schule.

Dieses Handbuch beschreibt die unterschiedlichen Formen und Methoden von Feedback (Führungs-, Schüler-, Lehrer- und Elternfeedback) und ergänzt sie durch konkrete Beispiele aus der Praxis. Die Autorinnen und Autoren erläutern den Begriff des Feedbacks, seine Entstehung und damit verbundene Konzepte von Schul- und Unterrichtsentwicklung. Aktuelle Forschungsergebnisse, Schritte zum Aufbau einer Feedbackkultur in der Schule und Beispiele aus der Schulpraxis runden den Band ab.

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"[...] ein gutes Kompendium [..], in dem man ein ums andere Mal nachschlägt und sich Informationen zum Feedback in der Schule besorgt." Matthias Römer, Erziehung und Wissenschaft im Saarland, 11/2016 "[...] ein gutes Kompendium [..], in dem man ein ums andere Mal nachschlägt und sich Informationen zum Feedback in der Schule besorgt." Matthias Römer, Erziehung und Wissenschaft im Saarland, 11/2016

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Buhren, Claus G.
Prof. Dr. Claus G. Buhren leitet das Institut für Schulsport und Schulentwicklung an der Deutschen Sporthochschule Köln.

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