Neuerscheinungen 2015Stand: 2020-02-01 |
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Erhard Fein, Marianne Pini-Karadjuleski
(Beteiligte)
Betriebliche Kommunikation, Ausgabe Baden-Württemberg
Fachschulen und Berufskollegs: Schülerband
1. Aufl. 2015. 333 S. m. z. Tl. farb. Abb. 242.00 mm
Verlag/Jahr: BILDUNGSVERLAG EINS 2015
ISBN: 3-427-01575-0 (3427015750)
Neue ISBN: 978-3-427-01575-8 (9783427015758)
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- basiert auf dem bewährten Klassiker "Betriebliche Kommunikation" für Fachschulen und Berufskollegs
- wurde neu strukturiert und um weitere Themen, wie z.B. Lernformen, Inneres Team, Gewaltfreie Kommunikation, Work-Life-Balance ergänzt
- enthält jetzt die sieben Themenbereiche: Ganzheitlich lernen, Referate und Präsentationen durchführen, Kommunikation reflektieren und gestalten, Motivationsprozesse darstellen und erklären, Mit Konflikten angemessen umgehen, sich selbst und andere führen, Bewerbungsprozesse gestalten
- veranschaulicht mit zahlreichen Fallbeispielen, Übungen und Rollenspielen die dargestellten Lerninhalte
- bereitet die Lernenden mit handlungsorientierten Aufgabenstellungen auf betriebliche Führungsaufgaben vor
- behandelt im ersten Kapitel Lern- und Arbeitstechniken, die in den nachfolgenden Kapiteln angewendet und vertieft werden können
entspricht dem neuen Lehrplan "Betriebliche Kommunikation" für Fachschulen für Technik und Gestaltung in Baden-Württemberg
basiert auf dem bewährten Klassiker "Betriebliche Kommunikation" für Fachschulen und Berufskollegs
wurde neu strukturiert und um weitere Themen, wie z.B. Lernformen, Inneres Team, Gewaltfreie Kommunikation, Work-Life-Balance ergänzt
enthält die sieben Themenbereiche:
1. ganzheitlich lernen
2. Referate und Präsentationen durchführen
3. Kommunikation reflektieren und gestalten
4. Motivationsprozesse darstellen und erklären
5. mit Konflikten angemessen umgehen
6. sich selbst und andere führen
7. Bewerbungsprozesse gestalten
veranschaulicht mit zahlreichen Fallbeispielen, Übungen und Rollenspielen die dargestellten Lerninhalte
bereitet die Lernenden mit handlungsorientierten Aufgabenstellungen auf betriebliche Führungsaufgaben vor
behandelt im ersten Kapitel Lern- und Arbeitstechniken, die in den nachfolgenden Kapiteln angewendet und vertieft werden können