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Das Buch ist eine Unterstützung für Lehrkräfte, die sozialpädagogische Fächer in der Sekundarstufe II (Oberstufenzentrum, Berufliche Oberschule, Berufliches Gymnasium, Fachoberschule, Berufsoberschule, Fachakademie, (Berufs-)Fachschule) unterrichten. Der Titel wendet sich aber auch an Studierende, Referendare/Referendarinnen und Neueinsteiger/-innen, denen er eine umfassende Orientierung und Hilfe für ihre Unterrichtsgestaltung bietet. Auch routinierte Lehrkräfte finden hier neue Ideen. Zugleich eignet er sich hervorragend für die Ausbildung an der Hochschule und kann insbesondere in den Ausbildungsseminaren für Sozialpädagogik vor Ort und am Studienseminar eingesetzt werden.

Es werden nicht nur Informationen über das Unterrichten gegeben, sondern in erster Linie vermittelt, wie in diesen Fächern unterrichtet werden kann.

Der Titel ist klar praxisorientiert, enthält zahlreiche Vorschläge und Vorgehensweisen für einen gelungenen Unterricht und stellt die Inhalte dabei kompakt dar. Er hilft, den Unterricht durchschaubarer zu machen und trägt so zu mehr Sicherheit bei der Lehrkraft bei. Darüber hinaus erörtert er wichtige Ansätze der Didaktik und Methodik hinsichtlich der sozialpädagogischen Fächer.

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