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- Die Erkenntnisse der Hattie-Studie mit vielfältigen Innovationsmöglichkeiten für deutsche Schulen
- Die Wirkung der wichtigsten Faktoren und ihrer Zusammenhänge in gut lesbarer Darstellung
- Ziel der Studie: Schüler für ihr eigenes Lernen zu begeistern

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Informationen zum Titel:

Die Erkenntnisse der Hattie-Studie bieten vielfältige Innovationsmöglichkeiten für deutsche Schulen - entscheidend für ihre Umsetzung ist die Schulleitung!

Das Buch zeigt die Wirkung der wichtigsten Faktoren, eröffnet Zusammenhänge und ermöglicht Verstehen. Sie lernen, wie man Instrumente zur Umsetzung neuer Erkenntnisse auswählt. Klar, verständlich, strukturiert und fachlich versiert eröffnet es individuelle Zugänge zu dem, was die Schule bewegt: Schüler/-innen für ihr eigenes Lernen zu begeistern und den Lernzuwachs sicherzustellen!

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Dr. Dietlinde Granzer ist Projektkoordinatorin für die Evaluation der Bildungsstandards Deutsch Primarbereich und Sekundarbereich I am IQB

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