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El test ECIAP evalúa intereses y aptitudes en 22 áreas: Administración; Agricultura; Artes Plástico-Gráficas; Biología; Clínica; Construcción; Institucionalidad; Deportes; Electrotecnología; Empresa; Física; Industria; Informática; Literatura; Matemáticas; Mecánica; Mineralogía; Música; Pedagogía; Química; Social; y, Pecuaria. La VOCACIàN se obtiene de la consistencia positiva entre INTERÉS: agrado y APTITUD: habilidad, o de la consistencia negativa entre INTERÉS: desagrado y APTITUD: inhabilidad, para realizar las actividades descritas en los ítems de cada área. Por otra parte, altas puntuaciones en nueve categorías de in/consistencia (negativas, neutras o positivas) entre las respuestas de INTERÉS y de APTITUD ante los mismos ítems por ejemplo, responder consistentemente con desagrado e inhabilidad en la mayoría de los ítems se relaciona con un estilo negativista de funcionamiento de la personalidad y en niveles extremos, con sintomatología clínica. La metodología de in/consistencias entre escalas dicotómicas de la ECIAP, permite que tras una evaluación vocacional, se pueda detectar y prevenir oportunamente el desarrollo de cuadros psicopatológicos en adolescentes.

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Arturo Prieto-Comelin es Psicólogo, U. de Chile.Máster in Clinical Psychology, U. of Oregon, USA, mediante beca Fulbright.Doctor en Psicología Clínica y de la Salud, U. de Granada, Espa¤a.Investigador Instituto del Comportamiento, Chile.Director postítulo en Terapia Cognitivo Conductual para Acreditación de Psicólogos Clínicos.

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