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A presente pesquisa consiste em um estudo acerca das identidades feminina surda, realizada a partir da análise de depoimentos de mulheres surdas em diferentes contextos sociais. Faz uso dos Estudos Culturais e Estudos Surdos para discutir a constitui‡Æo do sujeito surdo ao longo da história e a luta pelo reconhecimento de sua cultura. Com o auxílio dos Estudos em Gênero percorre as rela‡äes de poder nos processos de subjetiva‡Æo e determina‡Æo nÆo apenas do sexo biológico (masculino e feminino) como também de surdos e ouvintes. Metodologicamente faz uma revisÆo da bibliografia existente sobre o tema. Utiliza a história oral como possibilidade de resgatar as experiências e memórias de sujeitos que a História nÆo menciona em seus registros. A coleta dos dados realizada em Língua Brasileira de Sinais possibilita captar nÆo apenas o relato em si, mas também aspectos culturais presente na língua da comunidade surda entendida como um artefato cultural significante para esta comunidade. Através da análise dos depoimentos é possível constatar a importância do papel da mulher na comunidade surda, na luta pelo reconhecimento e defesa da cultura surda.

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Peterson R. Costa é licenciado em Filosofia, especialista em GestÆo e Planejamento Escolar e Mestre em Educa‡Æo pelo Centro Universitário La Salle - UNILASALLE. Atualmente é professor do Centro Municipal de Educa‡Æo Inclusiva - CEMEI/Esteio-RS onde atua principalmente na capacita‡Æo de professores para atendimento de alunos surdos.

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