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A velocidade e a amplitude dos avan‡os tecnológicos permitiram o desenvolvimento do ciberespa‡o, que reflete nas diversas esferas de uso da linguagem e permite uma produ‡Æo contínua de textos digitais nos processos interativos. O ambiente virtual cresce em larga escala, rico em recursos e disponível gratuitamente por meio do acesso às tecnologias da informa‡Æo e comunica‡Æo, ele amplia as possibilidades de atualiza‡Æo do ambiente real. Os gêneros se multiplicam e a enuncia‡Æo e o discurso alcan‡am novos patamares. Desta forma, a análise das práticas discursivas em ambientes virtuais oferece uma proposta que contempla a constru‡Æo de novas possibilidades de sentidos, por meio de um dispositivo de interpreta‡Æo intermidiático. Para explicar como o discurso se organiza, estabelecemos um estudo das marcas linguísticas e da modaliza‡Æo com os fatores que exercem coer‡äes sobre as situa‡äes de discursos. Com o desenvolvimento das redes digitais, as perspectivas para a cultura, comunica‡Æo e educa‡Æo se concretizam e garantem a possibilidade de cada um se expressar livremente.

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Mestrado em Linguística, Pós em Forma‡Æo EAD, Pós em Didática do Ensino Superior e em Administra‡Æo com Ònfase em Finan‡as. Gradua‡Æo em Letras Português/Inglês, em Administra‡Æo e GestÆo em Tecnologia da Informa‡Æo. Atua como docente no ensino presencial e a distância e em pesquisas de análises da linguagem verbo-visual.

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