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Este trabalho tem como objetivo identificar as categorias de análise de D´Iribarne, por meio das práticas organizacionais que caracterizam o Campus Sapucaia do Sul, na visÆo de seus atores sociais, bem como compreender as razäes da elei‡Æo dos campi que compäem o IFSul. O referencial teórico utilizado baseou-se nas ideias de autores que pesquisam sobre temas como cultura, cultura brasileira e cultura organizacional, práticas sociais, trabalho, economia e gestÆo. Como método de pesquisa foi utilizado a pesquisa descritiva através de uma abordagem qualitativa, utilizando-se a metodologia de estudo de caso. Foi possível levantar os dados primários por meio de entrevistas semi-estruturadas. A pesquisa foi baseada nas categorias de análise do pesquisador Philippe D´Iribarne, a saber: senso de dever, qualidade da coopera‡Æo, defini‡Æo de responsabilidades, senso de controle, rela‡äes hierárquicas, san‡äes e problemas regulatórios (decorrentes do modo de gestÆo). Dados secundários foram coletados por meio de arquivos, banco de dados, normativos, documentos e publica‡äes relacionadas com a institui‡Æo em estudo, assim como a literatura afeta à educa‡Æo brasileira.

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Possui gradua‡Æo em Administra‡Æo pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2005) e Mestrado em Educa‡Æo pela Universidade de Brasília (2011). Atualmente é Administrador da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, atuando em atividades relativas ao Programa de Desenvolvimento dos Servidores Técnico-Administrativos.

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