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A invisibilidade e a condi‡Æo de nÆo sujeito atribuída às pessoas com deficiência, de forma mais aguda, aquelas consideradas com deficiência severa, é uma realidade presente nÆo só nas teorias de cunho liberal, mas também naquelas que adotam uma perspectiva socialista. A supera‡Æo dos processos excludentes vivenciados pela pessoa no âmbito social e escolar exige críticas às ideologias modernas. A cria‡Æo de uma consciência unitária requer transforma‡äes nas culturas dominantes pelas quais o indivíduo com deficiência é visto como incapaz e coitadinho. As ideologias hegemônicas em nossa sociedade fortificam a invisibilidade e a condi‡Æo de nÆo sujeito das pessoas com deficiência. Associada a essas ideologias, está toda uma estrutura organizacional que refor‡a essas condi‡äes. O livro a educa‡Æo profissional da pessoa com deficiência: desigualdade institucionalizada traz a tona essa realidade, principalmente no âmbito da educa‡Æo para o trabalho.

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Izaura Maria de Andrade da Silva é pós doutora em Educa‡Æo pela Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Educa‡Æo, atuando principalmente nos seguintes temas: educa‡Æo especial na perspectiva da educa‡Æo inclusiva, educa‡Æo profissional, inclusÆo da pessoa com deficiência, movimento sociais e políticas educacionais.

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