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O presente livro tem a inten‡Æo de indagar sobre os conflitos que volta e meia aparecem na mídia, na sala de aula, nos seminários e em qualquer lugar em que o assunto seja a língua, momento em que se mobiliza praticamente toda a sua complexidade: variantes linguísticas, preconceito linguístico, uniformidade, heterogeneidade, o "certo" e o "errado", para ficar aqui. Escrito nÆo para descrever nem para explicar regras da língua, mas para defender a inclusÆo, o reconhecimento de usos comuns na fala e na escrita do português brasileiro, nÆo raro alvos de estigmatiza‡Æo. Daí a pergunta central: por que a escolha desta ou daquela constru‡Æo é motivo de conflitos entre abordagens dos fatos linguísticos? Problema que levará em conta um conjunto de hipóteses a partir das quais se questiona: a dificuldade geral em lidar com diferen‡as e aproxima‡äes entre regras da fala e regras da escrita, a língua como um fenômeno variável e mutável no tempo, as motiva‡äes ideológicas implícitas nos fatos linguísticos e o imaginário social, que sempre decide o "certo" ou "errado" na língua, conjunto de temas que, em diálogo, encaminham respostas, sempre provisórias, para a problematiza‡Æo sugerida.

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Melquíades Paceli Sandes Barros, mestre em Letras pela UERJ (2012), é professor de Linguística na UEMA, centro de Balsas/MA. Especializou-se em Metodologia da Educa‡Æo Superior - "Lato sensu", em Perspectivas Críticas da Literatura Contemporânea - "Lato sensu" pela UEMA e leciona Língua Portuguesa no Ensino Médio da rede pública estadual.

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