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La traduzione è il passaggio di un´informazione da una lingua ad un´altra, implica quindi un trasferimento di aspetti soggettivi del pensiero: ad una traduzione del testo di partenza ne possono corrispondere più di una del testo di arrivo, tante quanti sono i traduttori. Ogni traduttore, opera delle scelte personali, quindi ogni traduzione risulta diversa dall´altra. Ma qual è il percorso e la strategia di scelta del traduttore? Cosa accade nella testa del traduttore durante l´esercizio di traduzione? Per la prima volta nel 1986 Hans P. Krings presenta un´analisi di tali processi utilizzando un approccio di carattere psicolinguistico, ponendo cioè l´attenzione sulla persona che traduce, su colui il quale mette in atto il processo di traduzione. Egli intervista un gruppo di studenti della scuola di interpreti e traduttori nel momento in cui svolgono la traduzione. La sua è quindi una ricerca di tipo introspettivo, si basa cioè sui processi mentali degli studenti, che possono essere conosciuti solo attraverso la loro verbalizzazione. Il presente lavoro va in questa direzione, è cioè un´analisi sulle strategie di scelta e di risoluzione dei problemi incontrati durante la traduzione.

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Si laurea in Lingue e Letterature Straniere Moderne nel 1995 presso l´Università La Sapienza. Frequenta corsi di specializzazione presso l´Università di Vienna (linguistica tedesca, perfezionamento per insegnanti stranieri di lingua tedesca, letteratura austriaca) e presso l´Università di Oslo (storia e letteratura norvegese).

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