---

V jetoj knige - opisanie opyta pedagogicheskogo terapevta. Ya verju, nastupit vremya, kogda jeta professiya budet samoj uvazhaemoj i vostrebovannoj, potomu chto vazhnejshaya zadacha obrazovaniya - formirovanie lichnosti, sledovatel´no, sud´by. Dlya pedagogicheskogo terapevta kazhdaya sud´ba - novaya sistema raboty, vkljuchajushhaya kak shozhie jelementy - prisushhie dlya vseh detej nashej Planety, tak i unikal´nye - podhodyashhie tol´ko dlya konkretnoj lichnosti. Ne vo vseh jesse opisyvaetsya polozhitel´nyj rezul´tat v formirovanii sud´by i naglyadnyj primer, kak mozhno izmenit´ zhizn´ v luchshuju storonu. No, ne menee vazhno uznat´ iz moih jesse o negativnyh momentah, chtoby izbezhat´ podobnyh problem. Kazhdyj rebenok, kazhdyj uchenik - jeto budushhij vzroslyj. My vse chleny odnoj sem´i, my vse zhiteli nashej obshhej civilizacii. My vse svyazany drug s drugom, my zavisimy drug ot druga, my vliyaem drug na druga. Moi jesse - podskazka dlya uchitelej, roditelej, uchenikov kak sleduet ili kak ne sleduet stroit´ svoju sud´bu.

---

Alexandr Gorodinskij - uchitel´ i rukovoditel´ shkol - bolee 45 let rabotal pedagogicheskim terapevtom i semejnym konsul´tantom. Imeet uspeshnyj opyt raboty po formirovaniju sud´by u talantlivyh i trudnyh uchenikov raznyh vozrastov i raznyh kul´tur.

---