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No contexto de desenvolvimento de produtos, a etapa de avalia‡Æo da usabilidade é tida como complicada e onerosa. O tempo investido pelos avaliadores da usabilidade para analisar cada teste administrado tende a ser algumas vezes maior do que cada teste em si. NÆo só por isto, a avalia‡Æo da usabilidade ganha a aten‡Æo de um número cada vez maior de pesquisadores. A cada nova pesquisa, o processo de avalia‡Æo da usabilidade é modificado e, ou é adaptado a casos mais específicos, ou sÆo criados moldes mais genéricos para o processo de avalia‡Æo. De uma forma ou de outra, algumas etapas e recomenda‡äes permanecem sendo propagadas. É o exemplo do registro em vídeo. Neste contexto, propäe-se no presente trabalho, a concep‡Æo de uma abordagem destinada ao auxílio ao processo de análise de vídeos de sessäes de teste de usabilidade. Uma vez que o processo de análise de vídeos desta natureza é usualmente conduzido de forma manual ou com pouco grau de automa‡Æo, o tempo necessário para finalizar o processo é demasiado longo. Assim, é constatada a necessidade de reduzir o tempo total associado à análise de vídeos de sessäes de teste de usabilidade.

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Mestre em Ciência da Computa‡Æo pela Universidade Federal de Campina Grande em 2013. Trabalhou nas áreas de redu‡Æo de complexidade, visÆo computacional e sistemas computacionais cognitivos, em que se especializou.

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