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Este livro foi produzido durante a pesquisa, em parceria com Andréa Carla Leite Chaves e Francisco Angêlo Coutinho. Tem como objetivo abordar sobre a Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia e a importância da mesma nos processos de ensino e de aprendizagem, já que vivemos em uma sociedade fortemente marcada pela presen‡a das tecnologias digitais no ambiente escolar. Assim, necessário que os professores de diversas disciplinas conhe‡am e apliquem esta teoria, contribuindo para o processo de aprendizagem de seus alunos.

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Graduada em Ciências Biológicas (2008), Mestre em Ensino de Ciências (2010) e Doutoranda em Educa‡Æo pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. É Professora da Universidade do Estado de Minas Gerais e Supervisora de Estágio. Tem experiência no ensino de Ciências, Biologia e educa‡Æo à distância.

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