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Dentre todas as atividades desenvolvidas pelos seres humanos na atualidade, o desenvolvimento de software é uma das mais recentes em termos históricos, apresentando uma importância vital devido à crescente informatiza‡Æo da sociedade e seu modus vivendi nos dias atuais. Por outro lado, a importância crescente dos ambientes colaborativos, no mundo globalizado, tem possibilitado a materializa‡Æo da "empresa global", o compartilhamento de informa‡äes e viabilizado a intera‡Æo entre pessoas distantes. Essas mudan‡as têm potencializado o poder do trabalho em equipe e a intera‡Æo social. Essa importância social e econômica da indústria do software tem motivado vários pesquisadores a buscarem solu‡äes para o aperfei‡oamento da forma‡Æo de mÆo de obra especializada na área de Engenharia de Software. Este trabalho apresenta uma metodologia de ensino colaborativa voltada para o aperfei‡oamento do ensino das disciplinas da área de Engenharia de Software. A metodologia ESCollab incorpora as mais modernas ferramentas pedagógicas, tendo sido aplicada e validada, a título de estudo de caso, em institui‡äes de ensino superior na área de computa‡Æo.

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Bacharel em Ciência da Computa‡Æo-UFPB, especialista em Informática-UFCG, mestre em Informática-UFPB, consultor nas áreas de Informática e Educa‡Æo, ex-diretor geral-Faculdades ASPER-PB, ex-professor IFPB, ex-coordenador Ciência da Computa‡Æo/Processamento Dados-ASPER-PB, autor de "Introdu‡Æo à Programa‡Æo" e "História do Brasil" Ed. Ciência Moderna.

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