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As Institui‡äes de ensino evidenciam um conjunto de características comumente denominadas coisas de escola. Há educandários, porém, que além destas características universais, apresentam também especificidades, isto é, uma cultura escolar própria, construída historicamente com base em valores e normas que se traduzem nas práticas cotidianas. Este livro identifica elementos que constituíram/constituem a cultura escolar do IFRS Câmpus SertÆo. Para tal, a memória de ex-alunos foi assumida como principal objeto de pesquisa, através de reminiscências de um grupo de egressos do curso Técnico em Agropecuária (1972 - 2010).

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Gradua‡Æo em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (1995), Lic. em Disc. Especializadas do Ensino de II Grau Universidade Federal de Santa Maria (1996), Mestrado ExtensÆo Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (1998), Doutorado em Educa‡Æo pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2013) e Professora do IFRS.

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