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A presente obra une conceitos de Análise Combinatória, História da Matemática, interpreta‡Æo e análise de situa‡äes-problema através de um texto que é mais que uma simples leitura. É o leitor como sujeito. Sujeito de uma aventura-solo, um livro-jogo, uma história fantástica e ao mesmo tempo instigante na qual encontramos Galois, Pitágoras, Euler, entre outros, como parceiros numa jornada onde nos tornamos aprendizes, verdadeiros discípulos dessa Ciência enigmática, às vezes tÆo mal interpretada em sala de aula. Passado e presente se unem, através da leitura dessa obra desde sua concep‡Æo metodológica até sua execu‡Æo como Aventura - Solo: o enigma do anel.

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