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O livro aponta para novas formas de avalia‡Æo da linguagem e cogni‡Æo no autismo para a programa‡Æo e implementa‡Æo de estratégias de interven‡Æo mais eficientes e que possam atender aos diversos padräes de desenvolvimento encontrados nesses quadros. Assim, os resultados encontrados na pesquisa desenvolvida no Laboratório de Investiga‡Æo Fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro Autístico do Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de SÆo Paulo poderÆo contribuir para as áreas de Psicolinguística, Fonoaudiologia, Educa‡Æo e Psicologia.

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Doutora em Ciências da Reabilita‡Æo em Comunica‡Æo Humana e mestre em Psicologia Experimental pela Universidade de SÆo Paulo. Atualmente desenvolve projeto de pesquisa de pós-doutorado avaliando e intervindo nas dificuldades de linguagem e flexibilidade cognitiva em indivíduos com autismo na Faculdade de Medicina da Universidade de SÆo Paulo.

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