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Sexualität ist ein wichtiger Bereich des menschlichen Lebens. Sexualaufklärung geschieht sowohl in der Familie, als auch in der Schule. Nicht nur die Eltern, sondern auch die Schule beeinflusst demnach die Einstellungen und Werte von Kindern und Jugendlichen bezüglich Sexualität. Diese Einflussnahme einer staatlichen Instanz stößt bei einigen Eltern auf Widerstand. Die Eltern, die die schulische Sexualaufklärung ablehnen, wurden in dieser Arbeit im Rahmen von Interviews nach gewünschten und abgelehnten Themen, sowie nach Gründen und Konsequenzen von schulischer Sexualerziehung gefragt. Die Schule findet sich hier unter Druck, allen Wertvorstellungen von Eltern zu entsprechen - eine Aufgabe, die kaum zu bewerkstelligen ist.

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Gudrun Graschi, M.A.: Studium der Soziologie an der Karl-Franzens-Universität Graz; Sexualpädagogin, Sozialbetreuerin in einem städtischen Jugendzentrum

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