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Die durch das Internet hervorgerufene immer weiter zunehmende Digitalisierung von Lehrveranstaltungen, drängt den klassischen Frontalunterricht immer weiter zurück. Dadurch sind die stetige Anpassung und Weiterentwicklung von didaktischen Methoden, sowie der Aneignung von notwendigen Kompetenzen der Vortragenden unerlässlich. Im Zuge eines Projektes des Studienganges Industriewirtschaft der FH Joanneum wurden Fragebogen-gestützte Interviews durchgeführt.

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Helmut Weberhofer, Ing. BSc.:Studium der Industriewirtschaft an der FH Joanneum. Technischer Angestellter bei Siemens AG Österreich, Transformers Weiz.

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