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Dividido em três se‡äes complementares, o trabalho contextualiza as universidades de pesquisa tendo como ponto de partida o modelo humboltiano clássico e como ponto de chegada as denominadas universidades de classe mundial. Em seguida, realiza levantamentos de indicadores para analisar o desempenho da Universidade de SÆo Paulo (USP) em compara‡Æo com outras universidades brasileiras de pesquisa na concentra‡Æo de recursos financeiros, científicos e de base organizacional, considerando os números da pós-gradua‡Æo, quantidade de artigos publicados e recursos de pesquisa e desenvolvimento angariados. Destaca que o princípio do efeito Mateus pode justificar a tendência da USP conseguir galgar mais recursos que outras universidades de pesquisa brasileira. Além disso, argumenta que embora nÆo reconhecida formalmente como uma universidade de classe mundial, os resultados comparativos atingidos pela USP confirmam uma dinâmica de tratamento de ordem de classe mundial. Por último, apresenta as análises e preocupa‡äes dos resultados obtidos a partir de entrevistas com professores da pós-gradua‡Æo na Escola Politécnica na USP.

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Possui gradua‡Æo em Sociologia pela Universidade de Brasília (2008) e mestrado em Sociologia pela Universidade de Brasília (2012). Atualmente é Técnico em Assuntos Culturais - Sociólogo no Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM).

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