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Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, , Sprache: Deutsch, Abstract: Teil 4 der Reihe "Nachhilfe Mathematik" behandelt das Prozentrechnen mit und ohne Taschenrechner. Die einzelnen Teilgebiete werden in kleinen Schritten behandelt und ausführlich erklärt. Die Aufgaben sind so aufgebaut, dass sie alleine und ohne fremde Hilfe gelöst werden können. Die Lösungen befinden sich im Anhang.

Aus dem Inhalt (Gesamtband):
1. Grundlegende Vorübungen zum Prozentrechnen
- Brüche drücken Anteile aus
- Vom Bruch zum Ganzen
- Anteile berechnen
2. Prozentrechnen: Vom Bruch zum Prozentbegriff
- Der Prozentbegriff
- Prozent drückt einen Anteil aus
- Vom Dezimalbruch zum Prozentsatz
3. Prozentrechnen: Die Grundaufgaben
- Prozentwert und Grundwert
- Prozentsatz: Wir berechnen den Prozentwert -
Wir berechnen den Grundwert - Wir berechnen den Prozentsatz
- Sachaufgaben in kleinen Schritten lösen
4. Prozentrechnen: Preise
- Preiserhöhung und Preissenkung
- Mehrwertsteuer
- Preisnachlass: Rabatt und Skonto
- Sachaufgaben in kleinen Schritten lösen
5. Prozentrechnen: Brutto - Netto - Tara
- Die Grundtypen von Prozentaufgaben
6. Prozentrechnen: Prozentsätze in Schaubildern darstellen
- Das Streifendiagramm
- Das Blockdiagramm
- Das Kreisdiagramm
7. Prozentrechnen: Rechnen mit der Prozentformel
- Die Prozentformel und die verschiedenen Arten der Grundaufgaben
8. Prozentrechnen mit dem Taschenrechner
9. Prozentrechnen: Erhöhung und Minderung des Grundwertes
- Sachaufgaben in kleinen Schritten lösen
10. Prozentrechnen: Gewinn - Verlust - Mehrwertsteuer
- Sachaufgaben in kleinen Schritten lösen
11. Prozentrechnen: Sachaufgaben zu allen Bereichen des Alltags

Die Reihe "Nachhilfe Mathematik" ist unabhängig von Jahrgangsstufe, Schulart und Schulbuch und bietet in konzentrierter Form jeweils einen Teilbereich des Faches Mathematik an. Sie wendet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die ihre schulis

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Wir haben beide eine langjährige Erfahrung als Lehrer in verschiedenen Bereichen. Daneben sind wir auch als Autoren tätig, und haben z. B. Wörterbücher, pädagogische Handreichungen zu verschiedenen Themen der Friedenserziehung, Erinnerungs- und Gedenkkultur erstellt. Unser Hauptanliegen ist es, Schülern das Lernen leichter zu machen und dazu beizutragen, dass es ihnen Spaß macht.

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