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D.U. spricht Schülerinnen und Schüler an, weil...
- Kompetenzen an Themen und Kontexten aus ihrer Lebenswelt eingeführt und geübt werden,
- sich die Progression der Lernaufgaben an den Denk- und Arbeitsschritten der Schüler orientiert und dadurch nachvollziehbare und transparente Lernwege abbildet,
- Lernprozesse induktiv angelegt sind,
- Aufgaben eine individuelle Schwerpunktsetzung ermöglichen,
- jedes Kapitel einen Kompetenztest auch zur Eigendiagnose anbietet,
- der Anhang "Wissen und Können" jederzeit zum Nachschlagen zur Verfügung steht.

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D.U. eröffnet neue Lernwege im DeutschUnterricht: Individualisiertes und kompetenzorientiertes Lehren und Lernen können so einfach umgesetzt werden. Durch eine klare Lernproduktorientierung der Aufgaben wird das "Lernen sichtbar" und Lernerfolg diagnostizierbar.

D.U. ist speziell für den neuen Bildungsplan in Baden-Württemberg gemacht.

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