---

Die vorliegende Studie beleuchtet in interdisziplinärer Herangehensweise Räume und Räumlichkeit in erzählender Literatur anhand von Romanen der US-amerikanischen Gegenwartsliteratur. Hierzu wird auf der Grundlage einer prozessualen, kognitiven und kommunikativen Vorstellung von Literatur eigens ein Modell literarischer Räumlichkeit entwickelt, welches erfassen kann, wie aktuelle Raumdebatten und Literatur in produktivem Wechselverhältnis stehen und welche textuellen Strategien zur Evozierung literarischer Räumlichkeit genutzt werden können. Jeder Erzähltext zeigt demnach ein spezifisches prozessuales, multimodales Raumbild. Grundlage hierfür bildet eine theoretische Auseinandersetzung mit Aspekten von Räumlichkeit, in die unter anderem Erkenntnisse der Philosophie, Kognitionspsychologie, Geographie, der Natur-, Neuro- und Kunstwissenschaften als auch der Erzähltheorie einfließen. Mithilfe des in der Studie entwickelten, integrativen Modells kann die spezifische Räumlichkeit von Erzähltexten differenziert untersucht und vergleichbar gemacht werden. Dies wird anhand der Romane ,The Falls´ von Joyce Carol Oates, ,The Plague of Doves´ von Louise Erdrich und ,A Mercy´ von Toni Morrison exemplarisch gezeigt.

---