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As violências no ambiente escolar vem se tornando cada vez mais um tema polêmico e perturbador, pois o problema das violências tem sido uma das ocorrências mais frequentes entre as diferentes formas de organiza‡Æo social sendo que escola se apresenta como um lugar onde estas ocorrências de violências destroem valores sociais e familiares resguardados e cultivados há muitas décadas. Assim sendo, nÆo se pode pensar na melhoria da qualidade da educa‡Æo sem considerar as questäes presentes no cotidiano das escolas e entre estas questäes destaca-se as situa‡äes de violências presentes no cotidiano das escolas envolvendo alunos e professores. A escola e em particular a sala de aula constitui em um espa‡o social rico do ponto de vista da intensidade de intera‡äes que nele se desenvolve daí porque acreditar que esfor‡os devam ser desenvolvidos no sentido de mitigar as causas geradoras das violências que se apresenta como um das características perversa da modernidade. Assim este trabalho pretende oferecer uma oportunidade de reflexÆo sobre os problemas envolvendo violências na escola.

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Doutoranda em Ciências da Educa‡Æo pela Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro - UTAD/Portugal (2015). Mestre em Educa‡Æo pela Universidade Católica de Brasília - UCB/Brasil (2002/2004). Especialista em: Sociologia/UFMG; Metodologia e Epistemologia da Pesquisa/Unimontes e Educa‡Æo a distância/UAB-Unimontes.

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