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A obra é resultado de pesquisa nos anos letivos de 2011 a 2015, realizada parte no Brasil e parte na Suécia. A pesquisa propäe investigar o lugar da Análise de Discurso de linha francesa no componente curricular de Língua Portuguesa na Educa‡Æo Básica Brasileira. Para isso, reflete sobre pesquisas acadêmicas realizadas na Universidade de SÆo Paulo-USP e na Universidade do Porto-UP, cujo objeto de análise é "mídia e discurso". Nas referidas pesquisas, investiga-se o que os analistas de discurso estÆo fazendo em suas escritas. Isso implica indicar a correla‡Æo que é realizada na apropria‡Æo de teoria e de objeto e de sua mobiliza‡Æo e endere‡amento na análise. Investigam-se o modo predominante na pesquisa dessa área e as suas políticas. Esta pesquisa também integra os resultados de dois outros projetos de pesquisa: Projeto Coletivo de Pesquisa Movimentos de Dezescrita (quadriênio 2013-2016), desenvolvido pelo Grupo de Estudos e Pesquisa Produ‡Æo Escrita e Psicanálise (GEPPEP), da Universidade de SÆo Paulo; e Projeto de Coopera‡Æo Internacional: Estudos Discursivos sobre a Mídia na USP e na UP: implica‡äes teóricas e práticas (financiado pelo CNPq/USP, Processo n
63IT41G0).

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Lucas Nascimento é pesquisador na área de Análise do Discurso de linha francesa. Seus temas de interesse sÆo: produ‡Æo e circula‡Æo do conhecimento, políticas de produ‡Æo escrita, escritada Análise do Discurso, ensino de escrita e de leitura, Língua Materna no Brasil e na Suécia.

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