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Como transpor para a literatura os acontecimentos traumáticos vivenciados no século XX? Até que ponto o trauma é (in)dizível, é (in)traduzível? Uma escrita sobre eventos traumáticos pode narrar algo além da sua própria impossibilidade narrativa? De que forma os relatos literários dos sobreviventes de eventos traumáticos afetam a tradi‡Æo dos estudos literários numa perspectiva comparada? Neste livro, constata-se, entre outras considera‡äes, que a literatura de testemunho vincula estética e ética como campos indissociáveis de pensamento.

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Doutora e Mestra em Letras/Estudos Literários pela FALE/UFMG. Licenciada em Letras também pela FALE/UFMG. Também é autora de livros didáticos de ensino/aprendizagem de língua espanhola. Atua nas seguintes linhas de pesquisa: Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Estrangeiras; Literatura, História e Memória Cultural.

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