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Este trabalho apresenta um estudo da linguística sobre coesÆo textual. O texto escolhido - Circuito Fechado, de Ricardo Ramos - leva em considera‡Æo que o texto nÆo é um aglomerado de frases, mas sim que ele é rico em significados e destaca-se pela grande possibilidade de estudos linguísticos e semânticos. Busca-se, dessa forma, uma visÆo global sobre a coesÆo e seu funcionamento. Segundo Marcuschi (2008), existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a continuidade se dá ao nível do sentido e nÆo ao nível das rela‡äes entre os constituintes linguísticos. Quando a linguagem se manifesta, nÆo acontece uma rela‡Æo automática, mas uma rela‡Æo que tenta produzir sentidos. Evidentemente,nÆo se pode ver os elementos de coesÆo apenas como conectores, mas é também preciso percebê-los como recursos responsáveis pela continuidade e pela produ‡Æo de significados.O texto de Ricardo Ramos se ressignifica, porque busca uma comunica‡Æo com praticas linguísticas, sociais e cognitivas. O texto privilegia aspectos como a palavra, a significa‡Æo, o contexto, as inferências, o que o torna multifuncional como instrumento transmissor de informa‡äes.

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Mestre em Linguística Aplicada pelo UniRitter Laureate (2013).Graduada em Letras Licenciatura Plena Português/Inglês, igualmente pelo UniRitter Laureate em Porto Alegre(2003)e Especializa‡Æo pelo Centro Universitário La Salle em Canoas (2005). Professora de Português/Inglês e Orientadora Metodológica na Escola de Profissionaliza‡Æo Zona Sul (SEG).

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