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Este livro tem por objeto a escola livre de música. Nele pretende-se discutir como sujeitos interagem e fazem circular saberes, processos e produtos dentro de um espa‡o que, embora escolarizado, prescinde de rigidez curricular, de formaliza‡Æo de conhecimentos e se distingue da pedagogia tradicional, tal como o modelo de conservatório de música. Através de um estudo de caso em perspectiva histórica, o trabalho investiga os modos de circula‡Æo da linguagem musical na Funda‡Æo de Educa‡Æo Artística, uma escola de música situada em Belo Horizonte (MG) que, desde sua cria‡Æo em 1963, tem se configurado como espa‡o privilegiado de intera‡äes entre artistas e educadores, possibilitando rupturas renovadoras dos modos tradicionais de fazer e ensinar música.

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Guilherme Paoliello é graduado em Composi‡Æo e doutor em Educa‡Æo. Como professor do curso de Música da Universidade Federal de Ouro Preto, ensina harmonia, contraponto, análise musical e práticas pedagógicas em música. Atua como curador do Festival de Inverno. Atualmente é diretor do Instituto de Filosofia, Artes e Cultura.

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