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Esta pesquisa teve por objetivo realizar um estudo sobre a Educa‡Æo Popular e a Economia Solidária tendo como referência empírica a atua‡Æo do Centro de Educa‡Æo Popular (CEPO) junto aos catadores de Erechim/RS, organizados em três entidades: a Associa‡Æo de Recicladores CidadÆos Amigos da Natureza (ARCAN), a Associa‡Æo de Catadores Reciclando pela Vida e a Associa‡Æo de Recicladores Filhos da Natureza. Discute-se a partir dessas experiências como o CEPO atuou na assessoria ao trabalho de constitui‡Æo e de desenvolvimento dessas associa‡äes, pautando-se por uma perspectiva de Educa‡Æo Popular e visando o fortalecimento da economia solidária. O problema de pesquisa foca-se na pedagogia utilizada pelo CEPO na assessoria dos movimentos que resultaram na organiza‡Æo das referidas associa‡äes. O eixo norteador do trabalho centra-se na prática educativa que foi acontecendo a partir da reflexÆo da a‡Æo, visando qualificá-la em vista da transforma‡Æo das rela‡äes de opressÆo, preconceitos e exclusÆo. O estudo apoia-se em referências bibliográficas e documentais e também na observa‡Æo participante, registrada em diário de campo.

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Juliana Carla Girotto possui gradua‡Æo em Pedagogia pela URI - Erechim e Mestrado em Educa‡Æo pela UPF. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais do IFRS - Câmpus Erechim. Tem experiência na área da Educa‡Æo, atuando principalmente nos seguintes temas: prática pedagógica, educa‡Æo popular, pedagogia social, alfabetiza‡Æo e letramento.

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