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O presente trabalho identificou, a partir de uma pesquisa bibliográfica, as principais atividades e competências do executivo do conhecimento e do executivo de TI, ressaltando suas semelhan‡as e diferen‡as. Após esta análise, foi realizada uma pesquisa de campo a fim de verificar, junto a uma amostra de executivos de TI, se os mesmos executam algumas das principais atividades que os executivos do conhecimento desempenham dentro das organiza‡äes. Foi elaborado um questionário com 27 atividades de responsabilidade do executivo do conhecimento, que foi respondido por uma amostra de 52 executivos de TI ou de cargos equivalentes. A amostra consistiu de pessoas com alto nível de escolaridade, com experiência prática na área de TI, com interesse na área de GestÆo do Conhecimento e de ambos os setores: público e privado. A partir da revisÆo de literatura e das respostas obtidas da amostra, foram formuladas as conclusäes, expostas a seguir.

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Escolaridade: Superior - Centro de Ensino Unificado de Brasília - CEUB - Tecnologia em Processamento de Dados - 1998. Pós-Gradua‡Æo - Universidade Católica de Brasília - UCB - Redes de Computadores - 2000. Mestrado - Universidade Católica de Brasília - UCBGestÆo do Conhecimento e da Tecnologia da Informa‡Æo - 2006.

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