---

Este livro tem como foco o método Theoprax em cursos técnicos e tecnológicos no SENAI-BA:O lugar da epistemologia e da inova‡Æo no processo de forma‡Æo discente e na práxis docente. O método Theoprax é corporificado no ensino por projetos, elegendo os problemas reais como situa‡äes desafiadoras para mobilizar a aprendizagem significativa na educa‡Æo profissional e tecnológica. É relevante analisar esses cursos numa perspectiva multirreferencial, situando o fenômeno da educa‡Æo nas suas pertinências constitutivas. Nesse sentido, a investiga‡Æo é mediada pela pesquisa qualitativa e quantitativa, visando apropriar-se das múltiplas linguagens dos sujeitos, além de outros dados e informa‡äes. Para tanto, faz uso de técnicas de entrevistas diretivas e nÆo-diretivas, buscando apreender melhor o processo formativo e suas manifesta‡äes mediadas pela epistemologia que supre o método Theoprax. O lugar da epistemologia assume um sentido de pertencimentos de sujeitos nas suas práticas sociais. O lugar possui sentido histórico de constru‡Æo crítica a partir do movimento dos sujeitos do processo educativo nas suas intera‡äes como intelectuais orgânicos.

---

Graduada em Pedagogia e Biologia. Esp. Educa‡Æo Brasileira e Educa‡Æo de Jovens e Adultos; Metodologia do Ensino Superior e Planejamento de Ensino; Educa‡Æo a Distância; Planejamento em Educa‡Æo Profissional (DSE/Alemanha) Mestrado em Pedagogia Profissional (Brasil/Cuba). Mestrado Teologia e Educa‡Æo Comunitária. Doutorado em Teologia/Educa‡Æo.

---