---

Kinder lieben Bücher gar keine Frage. Aber ein Buch selber machen? Das ist eine ganz besondere Aufgabe, die sich als Projekt im Deutsch- oder Kunstunterricht, als Nachmittagsangebot oder für einen Projekttag anbietet (auch als Jahresabschlussarbeit im Kindergarten geeignet).
Wieder fordern drei kurze, motivierende Geschichten in Versform die Kinder zum Mitgestalten auf: Dieses Mal dreht sich alles rund ums Papier: Mit der Schere schnipp schnapp werden aus bunten Blättern Roboter, Häuser und vieles mehr gemacht. Eine Nadel verzaubert ein einfaches Stück Papier in einen Drachen, eine Rakete Reißen und Fetzen das macht Spaß und so entstehen aus Papier viele fantasievolle Figuren! Lauter Themen und Techniken, die Kinder ansprechen und sich mit einfachen gestalterischen Mitteln zu einem Buch umsetzen lassen. Die Kopiervorlagen, Tipps und Tricks für die Lehrkraft sowie Bastelanleitungen in Bild und Text für die Kinder machen die drei Projekte überschaubar und erleichtern die Vorbereitung und Durchführung der Arbeit mit den Kindern.

---

Kinder lieben Bücher - gar keine Frage. Aber ein Buch selber machen? Das ist eine ganz besondere Aufgabe, die sich als Projekt im Deutsch- oder Kunstunterricht, als Nachmittagsangebot oder für einen Projekttag anbietet (auch als Jahresabschlussarbeit im Kindergarten geeignet).
Wieder fordern drei kurze, motivierende Geschichten in Versform die Kinder zum Mitgestalten auf: Dieses Mal dreht sich alles rund ums Papier: Mit der Schere schnipp schnapp werden aus bunten Blättern Roboter, Häuser und vieles mehr gemacht. Eine Nadel verzaubert ein einfaches Stück Papier in einen Drachen, eine Rakete ... Reißen und Fetzen - das macht Spaß und so entstehen aus Papier viele fantasievolle Figuren!
Lauter Themen und Techniken, die Kinder ansprechen und sich mit einfachen gestalterischen Mitteln zu einem Buch umsetzen lassen.
Die Kopiervorlagen, Tipps und Tricks für die Lehrkraft sowie Bastelanleitungen in Bild und Text für die Kinder machen die drei Projekte überschaubar und erleichtern die Vorbereitung und Durchführung der Arbeit mit den Kindern.

---