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O presente inscrito, tem como objeto de estudo a cultura da infância representada em algumas obras da produ‡Æo cinematográfica brasileira. Procura elucidar a seguinte problemática: Tomando algumas produ‡äes cinematográficas brasileiras, que aspectos da cultura da infância foram nelas representadas? De modo geral, objetiva-se compreender os aspectos representados pelas produ‡äes cinematográficas como cultura da infância e identificar como esses elementos foram utilizados nos filmes. Um primeiro ponto a ser ressaltado é a compreensÆo do objeto de estudo em seus termos conceituais, salientados prioritariamente por autores como Sarmento e Corsaro, com base em quatro eixos estruturadores das culturas da infância (a interatividade, a ludicidade, a fantasia do real e a reitera‡Æo), os quais, junto a outros elementos que marcam a vida e os modos das crian‡as de se relacionarem na sociedade contemporânea. O segundo ponto refere-se à forma de apreensÆo dessa cultura pela representa‡Æo cinematográfica.

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Graduada em Turismo pela PUC/GO (2006), Pós-graduada em Docência Universitária pela PUC/GO (2011), Mestre em Educa‡Æo pela PUC/GO (2014). Professora do Programa de Pós Gradua‡Æo das institui‡äes Fabec e Uni- Anhanguera. Membro do grupo de pesquisa GEPCEI (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura e Educa‡Æo na Infância).

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