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Este livro é fruto de pesquisa em educa‡Æo musical que teve como objetivo investigar as dinâmicas de aprendizagem musical que se estabelecem no grupo de Maracatu Arrasta Ilha, de Florianópolis-SC,Brasil. A fundamenta‡Æo teórica da pesquisa combina o conceito de comunidade de prática de Etienne Wenger e de práticas de aprendizagem musical informal apresentadas por Lucy Green. Foi realizado um estudo de caso de abordagem qualitativa, incluindo observa‡Æo participante - que contemplou ensaios semanais, apresenta‡äes e oficinas promovidas pelo Arrasta Ilha - grupo focal, registros em áudio e vídeo. Os resultados da pesquisa apontam para cinco dinâmicas de aprendizagem musical no grupo Arrasta Ilha. Essas dinâmicas categorizadas se relacionam mutuamente entre as atividades musicais realizadas pelos participantes. E sÆo potencializadas dentro de um ambiente de aprendizagens significativas que se configura como uma comunidade de prática, onde os participantes compartilham uma paixÆo em comum: o interesse pela prática musical do maracatu, que instiga e potencializa as aprendizagens musicais nesse contexto.

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André Felipe Marcelino é graduado e mestre em Música/Educa‡Æo Musical pelo Programa de Pós-gradua‡Æo em Música da Universidade do Estado de Santa Catarina. É percussionista, professor de música em Florianópolis, integra o Grupo Livre de PercussÆo, e é autor do website e livro "Ritmos e Batucadas: as baterias das escolas de samba de Florianópolis".

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