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O presente trabalho descreve o desenvolvimento de um AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem, onde utilizamos a música como fio condutor para o estudo das ondas sonoras. Fazendo uso das novas ferramentas educacionais como vídeos, anima‡äes, simula‡äes bem como a plataforma Moodle, produzimos um ambiente virtual onde os alunos podem estudar as ondas sonoras de uma forma interativa e autônoma, incentivando-os a utilizar o computador e a internet como facilitadores do processo de ensino/aprendizagem, tornando este processo mais efetivo e interessante. Esse material foi aplicado a turmas de alunos do Ensino Médio e Pré-Vestibular das escolas Carlos Drummond de Andrade e Nomelini Cirandinha, ambas de Barretos, Escola Espa‡o Livre, de Bebedouro e escola COC Cardiofísico, de Jaboticabal. Tanto a experiência didática quanto a constru‡Æo do AVA e seus resultados de aprendizagem sÆo também descritos neste trabalho.

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É professor desde 1997, quando ainda cursava Engenharia Elétrica. Possui licenciatura em Física, ministra aulas para o Ensino Médio e Pré Vestibular e tem uma banda de Heavy Metal chamada VersOver. Este trabalho, que envolve Física e Música é resultado de seu Mestrado Profissional em Ensino de Física.

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