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No Brasil, o Ministério da Educa‡Æo vem adotando como plano de a‡Æo a política nacional de educa‡Æo especial na perspectiva da educa‡Æo inclusiva, pautada em princípios éticos e fundamentada nos direitos humanos. Com o intuito de discutir a importância da educa‡Æo especial na perspectiva da educa‡Æo inclusiva, a partir de um olhar multiprofissional e propor a valoriza‡Æo de todos os alunos que integram a rede de ensino, pública e privada, respeitando as diferen‡as de cada um durante o processo educacional. O trabalho realiza uma análise das a‡äes e o processo de implanta‡Æo e implementa‡Æo do Centro de Atendimento Educacional Especializado (CAEE) "Luiz Carlos da Costa Araújo", localizado no município de MaracanÆ no Estado do Pará. Retratando as atividades desenvolvidas como: acolhimento, reabilita‡Æo educacional, educa‡Æo permanente, visita domiciliar, estudo de caso, grupos terapêuticos, participa‡Æo em eventos culturais e a‡äes com as secretarias municipais. Este livro contribui significativamente com a constru‡Æo de saberes de pais, educadores, profissionais da saúde, assistência social, agentes pesquisadores e pode ser usado como guia prático para gestores públicos e privados.

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Lucival Nascimento de Souza, 37 anos é Lic. em Pedagogia e Filosofia, Bacharel em Teologia. Esp. em Docência do Ensino Superior, Psicopedagogia, GestÆo SupervisÆo e Orienta‡Æo Educacional e AEE, Mestre em ReligiÆo e Educa‡Æo. Desenvolve estudos na área da Educ. Especial e Inclusiva. Hoje está Diretor Geral da Faculdade Pan Americana - Capanema/PA

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